2016학년도 기초학력보장 계획

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1. 목적 및 필요성

‣학생 개인별 맞춤형 학습지도를 통한 기본학습능력 제고

‣학생들 간의 협동학습을 통한 학습 부진 학생 최소화

‣학업성취도 평가를 대비하여 학습 의욕 고취와 동기 부여

2. 운영목표 설정

‣학교 학력향상 목표 설정

- 2016학년도 학업성취도 평가에서 기초학력미달자 0% 달성

- 2016학년도 학업성취도 평가에서 보통학력 이상 80%대 달성

3. 운영조직 구성

‣기초학력 향상을 위한 협의체 및 전담부서 구성

			교 장
			교 감
			기초학력 책임교사
			방과후학교 부장
			기초학력 담당교사
			학력향상계
협력팀			전담부서			협력팀
3학년 담임교사			방과후학교부			교과담당 교사

4. 세부 운영 계획

가. 기초학력 조기 진단과 예방 및 동기 부여 프로그램

◇ 경기도 기초학력 진단보정 시스템  (3월)

‣ 재학생을 대상으로 기초학력 진단 평가 및 교과학습 진단평가 실시

‣ 부진학생 방과후 학력향상반 편성 및 지도

◇ 학생 밀착상담 및 동기 부여 (4월~ )

‣ 학급 담임 중심으로 학생 전체에 대한 상담 실시

‣ 학생안전부 및 Wee Class 중심으로 문제 및 위기 학생에 대한 상담 실시

‣ 사제동행 힐링 프로그램 운영

‣ 운영 방침 :

- 관심대상 학생을 우선적으로 상담을 통한 학교생활 태도 개선

- 밀착 상담을 통하여 학교부적응, 교우관계, 진로에 대한 상담을 통한 학습 저해 요소 해소

나. 맞춤형 학력향상 프로그램

◇ 방과후 학력향상수업 운영 (3월~)

○ 일반 학생

‣ 운영 과목 : 국어, 영어, 수학

‣ 운영 방침 : 수준별로 반을 편성하여 운영함

‣ 운영 요일 : 매주 월, 화, 목, 금 (주 4일)

○ 운동부 학생 (찾아가는 수업)

‣ 운영 과목 : 영어, 수학

‣ 운영 방침 : 영어, 수학 기초반을 편성하여 운영함

학습지도에만 치중하지 않고 생활지도 및 상담도 함께 실시

‣ 운영 요일 : 매주 화요일 야간 (주 1일)

◇ 야간 자기주도학습 운영 (3월~)

‣ 운영 요일 : 매주 월, 화, 목, 금 (주 4일)

‣ 참가 대상 및 인원 : 전교생 중 희망자 15명 이내

‣ 감독 교사 : 전교원 중 희망자 순환근무 (자율학습 감독)

‣ 희망학생을 대상으로 컴퓨터실 개방 (꾸꾸사이트 활용)

◇ 또래 멘토링 운영 (4월~)

‣ 학업 성취도가 다른 두 학생을 멘토-멘티로 결연(1멘토 최대 3멘티까지)

‣ 교실 좌석배치시 멘토-멘티가 함께 앉아서 공부할 수 있도록 배치

‣ 학습 자료 제작 배부 → 서로 묻고 가르쳐 주는 협동을 통하여 학습 부진 학생을 최소화하며 학력신장을 극대화

‣ 아침 시간, 쉬는 시간 및 점심시간 활용

‣ 성취도 우수학생들은 시상하되, 멘티의 경우 현 수준을 4 단계로 분류하여 요건 충족시 시상

◇ 기초학력향상 지원사이트(꾸꾸) 전교사 및 전교생 가입 (4월~)

‣ 교과학습 부진학생 지도를 위한 교과별 학습진단부터 보정 지도자료 활용

‣ 꾸꾸사이트 활용 자기주도적 학습 및 가정학습 실시

◇ 교육기부를 통한 군인멘토 활용 수업 (4월~)

‣ 자매부대의 교육기부를 통한 군인멘토 활용 수업 실시

‣ 희망학생을 대상으로 주 2회 영어, 수학 수업 실시

◇ 성취도 평가 대비 집중학습기간 (5월~)

‣ 집중학습기간 설정 후 담임교사 수시 임장지도(아침, 점심, 방과후)

‣ 영어 단어 시험 및 각종 쪽지 시험 수시 실시(아침, 점심, 방과후)

‣ 아침시간에 기초미달 예상학생 별도 편성 지도, 필요시 오후 및 야간에 추가지도

‣ 축구부 학생을 위한 특별 출장 지도 실시

‣ 방과후 부장을 중심으로 활용가능한 인력 총동원 총력지도

◇ 방학중 기초학력 캠프 실시 (겨울방학)

‣ 방학기간 중 1주간 운영

‣ 영어, 수학 기초 과정 운영으로 방학 중 기초학력 유지

다. 기초학력 향상을 위한 지원 체제 강화

◇ 기초학력 부진학생 지도를 위한 교원 역량강화

‣ 학습부진 이해를 위한 교원 원격 연수

‣ 기초학력 부진학생 지도를 위한 기초과정과 전문과정 연수

‣ 기초학력 향상 사업 추진 연구위원 및 모니터단 활동

◇ 지역 교육 복지 네트워크 협력체 구축

‣ 기초지방자치단체와 교육협력을 통한 기초학력 사업 지원

(자랑스러운학교)

‣ 교육지원청과 연계한 기초학력 분야 컨설팅 강화

‣ 자매 부대와 연계한 교육기부 강화

‣ 학부모와 연계를 통한 가정과 연계지도 강화